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Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten (Pospich, Nicole)
Freies Erzählen - Präsentieren von Inhalten , Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Texte nacherzählen - Freies Erzählen mit dem Partner und in der Gruppe - Gedichte frei vortragen - Geeignete Präsentationstechniken erkennen - Präsentationsregeln einüben - Inhalte in der Gruppe und vor der gesamten Klasse präsentieren U.a. finden folgende Methoden Einsatz: -Blitzlicht -Doppelkreis/Kugellager -Einzelarbeit -Gruppenarbeit -Kooperative Präsentation -Museumsrundgang -Partnerinterview -Tandemarbeit Der Band enthält: 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Freies Erzählen trainieren" 9 Unterrichtseinheiten zum Thema "Präsentieren von Inhalten" , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20140218, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet, Titel der Reihe: Klippert Grundschule##, Autoren: Pospich, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Keyword: 1. und 2. Klasse; Deutsch; Grundschule; Sprechen und Erzählen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag i.d. AAP, Verlag: Klippert Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 299, Breite: 212, Höhe: 8, Gewicht: 235, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Pöhner, Maximilian: Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz
Streaming von nutzergenerierten Inhalten ohne Lizenz , Über die letzten Jahre hat sich das Streaming von nutzergenerierten eSport- und Gaming-Inhalten zunehmend als Existenzgrundlage für zahlreiche Individuen etabliert. Deshalb widmet sich die Arbeit praxisrelevanten urheberrechtlichen Rechtsfragen zur öffentlichen Wiedergabe nutzergenerierter Gaming-Inhalte mittels zugangsunbeschränkter Streaming-Plattformen. Als erste ihrer Art nimmt sie eine umfassende rechtliche Analyse des Dreiecksverhältnisses Publisher - Streamer - Streaming-Plattform vor. Im Kern geht die Untersuchung der Frage nach, ob das Urheberrecht in seiner derzeitigen Fassung geeignet ist, die tripolare Interessenlage einer Lösung zuzuführen, die die schutzwürdigen Belange aller Beteiligten angemessen berücksichtig. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 124.00 € | Versand*: 0 € -
Steiner, Rudolf: Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912
Aus den Inhalten der esoterischen Stunden, Band II: 1910-1912 , Bei den so genannten «Esoterischen Stunden» handelt es sich um Vorträge, die von Rudolf Steiner innerhalb seiner ersten esoterischen Schule an vielen Orten gehalten worden sind. Mitschreiben während der Stunden war nicht erlaubt, weshalb erst hinterher festgehalten werden konnte, was im Gedächtnis geblieben war. So werden u. a. allgemeine Übungen von verschiedenen Aspekten aus näher erläutert; es werden Erfahrungen geschildert, die auf dem Schulungsweg eintreten können, oder es werden einzelne, in den Grundlagen schon bekannte Lehrinhalte näher ausgeführt. «Der Unterschied zwischen einer exoterischen und einer esoterischen Stunde besteht darin, dass dort Lehren, Kenntnisse aufgenommen werden; hier wird etwas erlebt.» (Rudolf Steiner) , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 79.00 € | Versand*: 0 € -
HPE Intelligent Management Center IPSec VPN Manager
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Was sind die gängigsten Dateiformate für den Austausch von Dokumenten und Multimedia-Inhalten?
Die gängigsten Dateiformate für den Austausch von Dokumenten sind PDF, DOCX und TXT. Für Multimedia-Inhalte werden häufig MP4, JPEG und MP3 verwendet. Diese Formate sind weit verbreitet und kompatibel mit den meisten Geräten und Programmen.
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Was sind die gängigsten Dateiformate für die Speicherung und den Austausch von Multimedia-Inhalten?
Die gängigsten Dateiformate für Multimedia-Inhalte sind MP3 für Audio, MP4 für Video und JPEG für Bilder. Diese Formate werden häufig verwendet, da sie eine gute Balance zwischen Dateigröße und Qualität bieten. Sie sind weit verbreitet und werden von den meisten Geräten und Plattformen unterstützt.
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Wie beeinflusst Content-Management die Effizienz und Organisation von digitalen Inhalten?
Content-Management ermöglicht die strukturierte Organisation und Verwaltung von digitalen Inhalten, was die Effizienz bei der Erstellung, Bearbeitung und Veröffentlichung von Inhalten erhöht. Durch die zentrale Speicherung und einfache Auffindbarkeit von Inhalten wird die Zusammenarbeit im Team verbessert und die Wiederverwendung von bereits erstellten Inhalten erleichtert. Eine klare Struktur und ein effektives Content-Management-System helfen dabei, den Überblick über die Vielzahl an digitalen Inhalten zu behalten und diese gezielt zu nutzen.
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Welche verschiedenen Dateiformate eignen sich am besten für die Speicherung und den Austausch von Multimedia-Inhalten?
Die besten Dateiformate für die Speicherung und den Austausch von Multimedia-Inhalten sind MP4, JPEG und MP3. MP4 ist ideal für Videos, JPEG für Bilder und MP3 für Audio. Diese Formate bieten eine gute Balance zwischen Qualität und Dateigröße.
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Welche Dateiformate sind am besten geeignet, um verschiedene Arten von Multimedia-Inhalten zu speichern und zu übertragen?
Für Bilder eignen sich Formate wie JPEG oder PNG, für Videos sind MP4 oder AVI ideal und für Audio eignen sich MP3 oder WAV. Die Wahl des Dateiformats hängt von der Art des Inhalts, der Qualität und der Kompatibilität mit verschiedenen Geräten ab. Es ist wichtig, das richtige Format zu wählen, um die bestmögliche Qualität und Effizienz beim Speichern und Übertragen von Multimedia-Inhalten zu gewährleisten.
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Wie kann ein Content-Management-System dabei helfen, die Effizienz und Organisation von Online-Inhalten zu verbessern? Welche Vorteile bietet ein Content-Management-System im Vergleich zur manuellen Verwaltung von Web-Inhalten?
Ein Content-Management-System ermöglicht es, Inhalte zentral zu verwalten, zu organisieren und zu aktualisieren, was die Effizienz steigert. Durch die automatisierte Verwaltung von Inhalten können Fehler reduziert und die Konsistenz der Webseite verbessert werden. Zudem ermöglicht ein CMS die Zusammenarbeit mehrerer Benutzer, was die Produktivität erhöht und die Zeit für die Verwaltung von Inhalten reduziert.
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Welche Vorteile bieten Content-Management-Systeme für die Verwaltung und Pflege von Website-Inhalten?
Content-Management-Systeme ermöglichen eine einfache und effiziente Verwaltung von Website-Inhalten durch eine benutzerfreundliche Oberfläche. Sie bieten die Möglichkeit, Inhalte schnell zu aktualisieren, zu bearbeiten und zu veröffentlichen, ohne Programmierkenntnisse zu benötigen. Zudem ermöglichen sie eine klare Strukturierung und Organisation der Inhalte, was die Navigation für Besucher erleichtert.
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Was sind die Vorteile eines Content-Management-Systems für die Verwaltung von Online-Inhalten?
Ein Content-Management-System ermöglicht eine einfache und effiziente Verwaltung von Online-Inhalten, ohne dass technische Kenntnisse erforderlich sind. Es erleichtert die Zusammenarbeit mehrerer Benutzer, die gleichzeitig an der Erstellung und Aktualisierung von Inhalten arbeiten können. Zudem bietet es die Möglichkeit, Inhalte schnell und einfach zu veröffentlichen und zu aktualisieren, was die Aktualität und Relevanz der Website erhöht.
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